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« RAPPROCHER L’ÉCOLE DE TOUTES LES FAMILLES »
AUSSI POUR CELUI QUI VA RENCONTRER CES FAMILLES DÉSORIENTÉES, SOUVENT
DÉSEMPARÉES, CELA DEMANDE UNE GRANDE SENSIBILITÉ, BEAUCOUP DE PRÉPARATION
ET DE PROFESSIONNALISME.
IL S’AGIT ICI PEUT-ÊTRE DE L’ASPECT LE PLUS ÉPROUVANT DU MÉTIER D’ENSEIGNANT. CET
ASPECT PEUT ÊTRE GÉRÉ BIEN OU MAL, AVEC PASSION OU INDIFFÉRENCE, MAIS IL NE PEUT
PAS ÊTRE ÉVITÉ. CAR UN ENSEIGNANT S’ADRESSE À UN ENFANT, IL S’ADRESSE AUSSI,
DE FAIT, À SA FAMILLE, CAR EN PARAPHRASANT WINNICOTT, IL N’EST PAS POSSIBLE DE
SÉPARER UN ENFANT DE SES PARENTS.