Lecture versus écrans / Vers une « journée sans connexion » à la rentrée ?
Le constat est implacable : selon le Centre national du livre, les jeunes passent toujours 10 fois plus de temps sur les écrans qu’à lire des livres !
Mi-avril, le Centre national du livre (CNL) a rendu publics les résultats de son étude « Les jeunes Français et la lecture ». Sans surprise, sur la même tendance observée dans les dernières études (lire notre dossier « Réenchanter la lecture », VDP n° 472), les jeunes de 7 à 19 ans consacrent en moyenne 18 minutes par jour à la lecture loisir (1 min. de lecture en moins par rapport à 2024, et 8 min. en moins en 10 ans).
A l’inverse, le temps d’écran ne cesse d’exploser : ils y consacrent quotidiennement 3 heures en moyenne et jusqu’à plus de 5 heures à 16-19 ans ! Sur cette dernière catégorie d’âge « grands ados / jeunes adultes », un tiers déclare d’ailleurs ne pas lire pendant ses loisirs.
Le temps moyen consacré chaque jour à la lecture loisir augmente chez les filles jusqu’à 15 ans (22 min.), avant de diminuer légèrement à partir de 16 ans (19 min.). Chez les garçons, il recule dès l’âge de 13 ans, pour n’atteindre que 10 minutes quotidiennes à partir de 16 ans.
Globalement, on observe une diminution du temps de lecture sur des catégories jugées « inhabituelles » par le CNC : les 7-12 ans et les filles. Un chiffre qui peut laisser perplexe : 41 % des lecteurs font souvent d’autres activités sur écran pendant qu’ils lisent des livres.
La bande dessinée (regroupant les albums de BD, les mangas et les comics) reste le premier choix des jeunes pour leur lecture loisir, suivie par les romans.
Parents, un rôle d’exemple
Autre enseignement de l’enquête du CNL, 9 jeunes sur 10 disent avoir bénéficié d’une histoire lue par les parents, notamment par la mère. Mais cette lecture
partagée apparaît en baisse, comme l’exemplarité parentale : 18 % des jeunes déclarent ainsi que leurs parents ne lisent pas de livres eux-mêmes (surtout leur père), quand ils n’étaient que 7 % à l’affirmer il y a dix ans !
Vers une « journée sans connexion » à la rentrée ?
Jeudi 16 avril, lors de son déplacement à la Cité internationale de la langue française, à Villers-Cotterêts, le Président Emmanuel Macron a rappelé la place centrale de la lecture, comme « facteur d’ouverture, d’émancipation et d’égalité des chances » et dénoncé le temps passé par les jeunes sur les écrans et les réseaux sociaux, « c’est du temps volé au développement personnel, du temps où ne fait pas de sport et où on ne lit pas ». Le chef de l’Etat a réitéré son souhait que l’interdiction des réseaux sociaux en France aux moins de 15 ans – loi actuellement en discussion au Parlement – entre en vigueur au 1er septembre (retrouvez ICI la position de la PEEP sur ce sujet).
Dans cette optique de réduction du temps d’écran et de promotion de la lecture, Emmanuel Macron a indiqué vouloir instaurer une journée « sans connexion » par mois et relancer la lecture à voix haute en classe chaque semaine. Une « concertation » va être lancée pour une mise en œuvre à la rentrée dans les établissements scolaires.
