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REVUE COMITÉ RÉFLEXION FAMILLES / ÉCOLE
actes) doit être en format électronique seulement, le
URP
(Office
unique pour la relation avec le public) doit utiliser la communica-
tion digitale, que les dépêches entre les administrations publiques
se produisent normalement grâce à l’utilisation du courrier élec-
tronique, que les écoles doivent adopter des sites Web et que les
données contenues dans ces sites sont accessibles sur le net gra-
tuitement et sans avoir besoin d’informations d’identification,
que les communications envoyées par courrier certifié ont une
égale validité que la lettre recommandée avec accusé de réception
et, enfin, que la version électronique des documents produit tous
les effets de la divulgation juridique traditionnelle.
Dans ce cadre de dématérialisation, deux innovations importantes
en termes de relations entre l’école et la famille ont été introduites
par le DL n. 95 de 2012, converti en loi 135/2012.
Cette loi prévoit
que, à partir de l’année scolaire 2012–2013:
•
•
Les écoles préparent la
pagella
(certificat d’études) en format
électronique. Ce document a la même valeur juridique que la
version en papier et est mis à la disposition des familles sur le
web ou via e-mail ou autre forme digitale.
•
•
Les écoles et les enseignants adoptent le
registro
(journal de
classe, cahier d’évaluation, de planification des compétences,
des matières) online et envoient des avis aux étudiants et à leurs
familles dans un format électronique.
Principaux objectifs que le
registro online
vise :
•
•
simplifier lagestionbureaucratiqueque l’enseignant doit assurer,
•
•
permettre aux parents de surveiller le travail de leurs enfants
en restant à la maison, grâce à l’accès direct et transparent aux
préparations de séances mises en œuvre par des professeurs, au
cahier d’évaluation, aux absences des élèves et aux remarques
personnelles.