DOSSIER

Parcoursup : le temps des choix

HD-452---dossier-ouvertureLe compte à rebours est déclenché ! Dans un peu moins de trois semaines, jusqu’au 14 mars précisément, les élèves actuellement en classe de terminale vont devoir déposer leur vœux de formation dans l’enseignement supérieur sur la plateforme Parcoursup. 10 vœux au maximum dans une offre qui en compte… 23 000 ! Un moment crucial dans la vie de ces grands adolescents, qui peut légitimement susciter un certain stress, voire une angoisse, notamment chez ceux qui ont peur de faire les mauvais choix. Et les choix possibles sont larges ! Postuler pour une formation courte, type BTS, ou une formation longue, par exemple à l’université ; opter pour une voie de formation sélective (sur concours ou sur dossier) ; intégrer directement une grande école ou passer par une classe préparatoire ; se diriger vers une formation en apprentissage…

Pour lever les derniers doutes, il est primordial de s’informer sur les formations, rencontrer des acteurs du monde du travail, échanger avec des professionnels de l’orientation, qui sauront utilement les conseiller. Et garder en tête que rien n’est définitivement figé ! Que ce soit dans le cadre de la procédure Parcoursup elle-même, qui comporte plusieurs phases, comme plus tard, grâce aux passerelles entre les formations qui facilitent aujourd’hui les réorientations.

 

En matière d’orientation, chaque élève est un cas unique. Certains ont déjà des choix bien ancrés, d’autres quelques pistes, d’autres encore se sentent perdus… Chacun a sa personnalité, son niveau scolaire, son environnement (social, familial, amical…), ce qui peut influencer ses futurs choix d’orientation. Avant le 14 mars, les lycéens de terminale devront définir leurs vœux de poursuite d’études dans l’enseignement supérieur sur la plateforme Parcoursup.

A moins de trois semaines de cette échéance, Clara et Hugo ne sont pas dans le même état de stress… « Pour moi, formuler mes vœux sur Parcoursup a été un processus relativement simple, se réjouit Clara. Depuis plusieurs années, je sais que je veux travailler dans le domaine de la psychologie. Cela fait déjà un moment que je me suis renseignée sur les différentes filières universitaires liées à la psychologie. Lorsque j’ai rempli mon dossier Parcoursup, j’avais déjà une liste assez précise des formations qui m’attiraient. J’ai surtout ajouté quelques doubles licences associant la psychologie à d’autres disciplines qui m’intéressent, comme la sociologie et les sciences du langage. »

Pour Hugo, à quelques jours du crucial 14 mars, contrairement à Clara, la sérénité n’est pas vraiment de mise… « Depuis des semaines, je me retrouve devant l’écran de mon ordinateur, à parcourir les différentes formations proposées, à lire les descriptifs, à consulter les débouchés professionnels… mais je me sens totalement perdu, se désole Hugo. Chaque fois que je pense avoir trouvé une orientation qui pourrait me convenir, je suis dans le doute. Est-ce que ce choix est le bon pour moi ? »

 

Vœux : des choix à multiplier !

HD-452---dossier-lyceeLe temps est désormais compté pour Hugo. Mais, comme beaucoup de camarades dans son cas, plongés dans l’incertitude au moment du choix, il peut toutefois être rassuré par un élément essentiel dans la procédure d’inscription dans l’enseignement supérieur : la possibilité – à saisir ! – de multiplier ses choix ! En effet, sur Parcoursup, chaque élève peut émettre jusqu’à 10 vœux… ou 20 sous-vœux : la combinaison « formation + établissement » compte pour un sous-voeu, et ce nombre est limité « à 10 par vœu de formation » et 20 sous-vœux en tout, toutes demandes comprises… Et ce n’est pas tout : il est également possible de formuler dix vœux supplémentaires pour des formations en apprentissage – plusieurs milliers d’offres de formation sont disponibles sur la plateforme.

 

Des vœux à motiver

Pour accompagner leurs vœux, les futurs étudiants doivent rédiger – pour chaque formation qui le demande – un projet de formation motivé (PFM), l’équivalent d’une lettre de motivation sur Parcoursup. « C’est un élément à ne pas négliger lorsque l’on constitue ses dossiers de candidature car la plupart des formations prennent en compte cette lettre dans leurs critères de sélection des candidats, prévient Marine Gouts, ingénieure pédagogique chez Impala (lire son interview en encadré). Afin de mieux comprendre l’importance de cet élément de candidature, il faut se rendre sur la fiche de la formation qui vous intéresse sur Parcoursup, où l’on trouve un onglet “Comprendre les critères d’analyse des candidatures” ».

 

Parcoursup, plateforme d’inscription, source précieuse d’informations

Modalités et critères d’analyse des candidatures, taux d’accès, caractéristiques des formations, nombre de places, profil des candidats classés, frais de scolarité, débouchés et insertion professionnelle… D’une façon générale, c’est bien sur le site de la plateforme, parcoursup.gouv.fr, que les élèves pourront trouver toutes les informations qui leur seront nécessaires pour préparer et constituer leur dossier de vœux. Dernier conseil, si tous les élèves ont bien tête la date butoir du 14 mars, une autre échéance est à retenir : pour que les vœux saisis deviennent définitifs, les candidats doivent obligatoirement compléter leur dossier et valider leurs vœux avant le 3 avril 2024 !

 

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ZOOM

HD-452---dossier-familleParents : quel accompagnement ?

Pour un parent, il n’est pas toujours aisé de trouver la bonne distance vis-à-vis de son enfant quant à ses futurs choix d’orientation ! « S’il est important de les accompagner, il est également important que ces choix viennent d’eux, conseille l’ingénieure pédagogique, Marine Gouts. L’idée pour les parents ici n’est pas de choisir pour eux, mais plutôt de les accompagner dans leur démarche. Cela permet aux jeunes d’être acteurs de leurs choix et de se responsabiliser. Attention néanmoins à l’effet inverse, accompagner les jeunes dans leurs choix ne veux pas dire les laisser seuls face à cette décision. L’orientation est un sujet anxiogène, le risque est que les jeunes se sentent démunis face à l’importance de cette décision. »

 

L’accompagnement au lycée

Pendant leur année de terminale, les élèves bénéficient d’aide et conseils pour déterminer leurs futurs choix d’orientation. D’une part grâce à leurs deux professeurs principaux, chargés d’un accompagnement à l’orientation – plusieurs heures d’accompagnement personnalisé consacrées à l’orientation sont intégrées à l’emploi du temps des élèves – et, d’autre part, par l’intermédiaire des Psy-En, psychologues de l’Education nationale, présents dans les lycées (ainsi que dans les CIO, centres d’information et d’orientation). Il ne faut pas hésiter à solliciter un rendez-vous auprès de ces professionnels de l’orientation qui sauront apporter des conseils personnalisés.

Retrouvez ICI l’annuaire des CIO – 433 répartis sur tout le territoire ouverts en 2024.

 

Ces formations du supérieur hors parcoursup

Leur nombre diminue chaque année, mais il reste encore des formations qui sont absentes de la procédure Parcoursup. Il s’agit notamment d’établissements de formation dans les domaines de l’art et du design, du spectacle, de la communication, ainsi que des écoles de commerce, de management ou de marketing.

Pour intégrer ces écoles, il faut donc directement contacter les établissements concernés pour connaître les modalités d’admission, qui peuvent inclure des examens, des entretiens, ou des tests spécifiques.

Idem dans le cadre d’études se déroulant à l’étranger ; il faut s’inscrire directement auprès des établissements de formation, hors de la procédure Parcoursup.

Attention : avant d’envisager une inscription, vérifiez que les diplômes de ces écoles sont bien reconnus par l’Etat dans le cas de poursuite d’études ou de réorientation !

 

Un « Parcoursup » aussi pour les masters

Depuis l’an passé, les étudiants en dernière année de licence qui souhaitent poursuivre leur formation en master passent par la procédure « Mon Master », une plateforme numérique unique pour déposer leurs candidatures de master dans toute la France, sur le même type que Parcoursup. Ils ont jusqu’au 24 mars pour déposer leurs candidatures selon un calendrier commun à toutes les universités.

Nouveauté cette année, la plateforme proposera une phase complémentaire du 25 juin au 31 juillet.

 

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INTERVIEW

452-temoin-marineMarine Gouts, ingénieure pédagogique chez Impala

« L’idée est d’être dans le questionnement plutôt que dans le jugement »

 

Quels critères le jeune doit-il prendre en compte quand il fait ses vœux de formation sur Parcoursup ?

Tout d’abord, pour chaque vœu formulé sur la plateforme, le jeune peut se demander si cette formation est en accord avec son profil. Est-ce que cette formation est alignée avec ses centres d’intérêt ? Avec ses matières fortes ? Avec ses besoins en termes d’environnement de travail ? Si le jeune n’intègre pas cette réflexion autour de son profil dans son choix d’orientation, il y a un risque de faire un choix qui ne lui correspond pas forcément. Cela pourrait amener à une déception lors de la première année d’études post-bac.

Se pose ensuite la question d’un décalage entre les aspirations des élèves et la réalité de leur niveau scolaire. Mais n’oublions pas que les élèves peuvent faire jusqu’à 10 vœux sur la Parcoursup, plus si l’on compte les vœux multiples et les vœux en alternance. Il est donc tout à fait possible de multiplier les stratégies sur la plateforme.

  • Tout d’abord, les élèves peuvent maximiser le nombre de vœux à faire sur la plateforme en ajoutant un ou deux vœux ambitieux, même s’ils semblent difficilement atteignables. En parallèle de ces vœux-là, l’élève peut faire un vœu plus sécuritaire dans une formation non-sélective, qui lui assure une place dans une formation l’année prochaine.
  • Ensuite, les élèves n’y pensent pas toujours, mais en plus de leurs 10 vœux sous statut scolaire, ils peuvent également faire 10 vœux en alternance. Certains établissements proposent d’ailleurs la même formation en alternance et en statut scolaire. Pourquoi ne pas faire les deux vœux ?

 

Lors de la procédure Parcoursup, les lycéens doivent remplir notamment un PFM, projet de formation motivé, pour chaque formation demandée. Cela peut-il être déterminant ?

Le projet de formation motivé est un formidable moyen de faire ressortir une candidature. Les élèves ont 1 500 caractères pour mettre en avant la cohérence de leur projet et faire ressortir leur personnalité ! Cela peut permettre de faire remonter une candidature par rapport à celle d’autres candidats, et d’éviter d’être sur liste d’attente, ou d’avoir un meilleur classement en liste d’attente.

 

Quel rôle les parents peuvent-ils jouer tout au long de la procédure Parcoursup auprès de leur enfant ? Il peut exister une approche différente quant au choix d’orientation, qui sont des choix d’avenir. Souvent les parents aimeraient que leur enfant mise sur des formations « sûres », qui assurent un véritable avenir professionnel, ce qui peut aller à l’encontre des envies que le jeune a en lui pour son futur…

C’est en effet un équilibre difficile à trouver, mais voici quelques idées de bonnes pratiques.

  • Tout d’abord, ne pas hésiter à s’intéresser à son enfant, à se centrer sur lui. Lui demander pourquoi il a choisi une formation, comment il a fait ses recherches, pourquoi ça lui plaît, etc. Cela permet au jeune de se sentir écouté.
  • En tant que parent, on connaît bien son enfant, et on est à même de donner des conseils. Mais attention à ne pas être trop directif, à rester plutôt dans l’échange. Par exemple, plutôt que de lui dire « Tu ne devrais pas faire ça, ça ne t’intéressera pas », essayer « Je suis étonnée que cette formation t’intéresse, cela me semble très scientifique alors que tu me dis souvent que tu n’aimes pas trop ça. Explique-moi pourquoi cela t’intéresse. »L’idée est d’être dans le questionnement plutôt que dans le jugement, afin d’éviter que le jeune se braque.
  • Les parents peuvent proposer leur aide à leurs enfants sur différents sujets en fonction de leurs besoins : choix des vœux, inscription à des salons ou des journées portes ouvertes, rédaction des PFM, relecture orthographique des PFM, etc.

 

Impala est une plateforme d’aide à l’orientation, du collège jusqu’à l’enseignement supérieur. En quoi consiste votre rôle en tant que « coach » sur cette plateforme ? Que pouvez-vous apporter en plus de tous les outils mis à la disposition des jeunes ?

Nous proposons différentes offres de coaching en fonction des besoins des élèves. Les objectifs vont être différents en fonction de ces offres.

  • La première offre de coaching concerne l’orientation (recommandée avant la terminale). La plateforme Impala apporte aux jeunes les informations et la méthode à connaître pour bien travailler son orientation, le rôle du coach va être de les accompagner dans leur réflexion. Pour cela, on vient challenger leurs idées, soulever des freins potentiels pour trouver des solutions, les motiver à entreprendre des démarches, etc.
  • La seconde offre de coaching concerne la Plateforme Parcoursup (recommandée pendant l’année de terminale).

En tant que coach, nous accompagnons les jeunes dans la formulation des vœux sur la plateforme et la constitution de leur dossier (rédaction d’un PFM type et des quatre rubriques de la section « Mes Activités et Intérêts »). Nous proposons également une offre complémentaire pour préparer les candidats à la passation d’examens oraux d’admission dans les écoles.

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