Changer l’école pour nos enfants
Valérie Marty, présidente et Myriam Menez, secrétaire générale, ont donné une conférence de presse le 29 mars 2017 pour diffuser les 30 propositions de la PEEP pour changer l’Ecole, à l’intention des candidats à l’élection présidentielle.
Valérie Marty a pointé deux mesures :
- Le continuum pédagogique modulaire de la maternelle au collège pour assurer une acquisition des savoirs fondamentaux adaptée à chaque enfant.
- L’accompagnement de l’élève pour lui « apprendre à apprendre » et à développer une méthodologie afin qu’il devienne autonome.
Des propositions en adéquation avec la future politique éducative ?
Le 7 mai, Emmanuel Macron a été élu président de la République. Dans son programme présidentiel, en matière d’éducation, il souhaitait justement que la priorité soit accordée à l’acquisition des fondamentaux en primaire, puis à l’accompagnement personnalisé et à l’orientation au collège. Des lignes directrices sur lesquelles un large consensus devrait se dégager au sein de la communauté éducative, parents d’élèves en tête. Le nouveau président souhaite d’ailleurs « qu’une place plus grande soit donnée à l’échange avec les parents, en généralisant notamment l’expérience de la mallette des parents ».
Pour consulter l’intégralité des 30 propositions, cliquez sur la couverture du document ci-contre « Changer l’école pour nos enfants ».
