Vie scolaire de A à Z

10 jours avant l’élection et lui remettre une pro- fession de foi. À noter que les représentants des élèves au conseil d’administration sont désignés parmi les membres du CVL. rôle Cette instance a vocation à favoriser les échanges entre élèves et adultes. Les délégués y font re- monter les idées, les attentes et les préoccu- pations des élèves sur tous les sujets de la vie quotidienne : l’organisation des études, l’ac- compagnement, le temps scolaire, le projet d’éta- blissement, le règlement intérieur, la restauration, l’internat, l’orientation, les activités périscolaires, entre autres. conseil académique de la vie lycéenne (cavL) Présidé par le recteur, le CAVL se situe au niveau académique. Il réunit 20 élèves lycéens issus des CVL, élus pour deux ans. Le CAVL formule des avis sur la vie dans les lycées de l’académie. les Parents D’ÉlÈVes quELS DRoitS ? Pour qu’ils puissent suivre la scolarité de leur en- fant, les parents ont accès à des informations ré- gulières et fiables. L’établissement scolaire est tenu : • d’organiser des réunions d’information pour les parents des nouveaux élèves en début d’année scolaire, en présence du directeur d'école ou du chef d'établissement. • d’informer régulièrement les parents sur les ré- sultats scolaires et le comportement de leurs en- fants, notamment au travers du carnet de cor- respondance et des bulletins trimestriels ; • d’apporter une réponse aux demandes d'infor- mation et d'entrevue des parents ; • de mettre en place un dialogue parents-école ; • d’organiser des rencontres parents-enseignants au moins deux fois par an. réunions parents-enseignants En primaire, la réunion parents-enseignants est or- ganisée par le conseil des maîtres. Généralement, cette rencontre entre le professeur et les parents a lieu dans les deux semaines suivant la rentrée. Les parents doivent être avertis plusieurs jours à l’avance, afin de pouvoir être présents. Dans le second degré, les rencontres entre parents et professeurs peuvent avoir lieu à l’occasion des remises des bulletins trimestriels. LES ASSoCiAtioNS DE PARENtS D’ÉLèVES Leur rôle La participation des parents au service public d'éducation s'effectue notamment au travers des associations de parents d'élèves. Présentes dans les établissements, elles jouent un rôle de média- tion entre, d’un côté, l’administration et les en- seignants, et de l’autre, les élèves et leur famille. Leur représentativité est établie par les élections des représentants de parents aux conseils d’éco- le et aux conseils d’administration. Leurs moyens Les associations de parents d’élèves (APE) peu- vent bénéficier de moyens matériels. L’établisse- 41 La vie scolaire de A à Z / 2022 Communauté éducative Les compétences des collectivité territoriales commune Elle gère les écoles primaires (maternelles et élémentaires), décide de leur création et de leur implantation, et définit leurs secteurs d’affectation. La commune assure la construction, la reconstruction, l'extension, les grosses réparations, l'équipement et le fonctionnement des écoles publiques maternelles et élémentaires dont elle est propriétaire. Elle gère les personnels non enseignants qui travaillent dans l’enceinte des écoles. Département Le conseil départemental est responsable des constructions et des travaux dans les collèges, des subventions pour leur équipement et leur fonctionnement (recrutement et gestion des personnels des collèges). La loi NOTRe (nouvelle organisation territoriale de la République) de 2015 offre la possibilité aux départements de déléguer ou de transférer la gestion des collèges aux métropoles. région Le conseil régional définit la localisation des lycées et des établissements d’éducation spéciale, leur capacité d’accueil et le mode d’hébergement des élèves. Il a la charge de la construction, la reconstruction, l'extension, les grosses réparations, l'équipement et le fonctionnement des lycées publics. La région est la collectivité territoriale compétente en matière de transports scolaires. médiateur de L’education nationaLe Son rôle est notamment de traiter les réclamations concernant « le fonctionnement du service public de l'Education nationale dans ses relations avec les usagers » (les parents en particulier). il existe un médiateur par académie ; pour le contacter rendez-vous sur le site du ministère (education.gouv.fr) ou celui de l’académie concernée. Vous y obtiendrez ses coordonnées.